為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力侵害事件，加強(qiáng)全體教職工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高全體師幼面對(duì)恐怖事件自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，?四川省成都市金牛區(qū)新徽樂貝兒幼兒園2023年3月15日邀請(qǐng)了四川省消防協(xié)會(huì)科普委員會(huì)周凱教官開展了防恐防暴安全演練活動(dòng)。

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?? 演練前，周教官給各班教師進(jìn)行專業(yè)講解，再由教官和老師提前給小朋友做心理疏導(dǎo)，通過講故事、情景模擬表演、多媒體動(dòng)畫等形式圍繞防恐防暴內(nèi)容開展了安全教育活動(dòng)。

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演練開始，“歹徒”翻越大門進(jìn)入幼兒園。老師發(fā)現(xiàn)后第一時(shí)間按響警報(bào)，連續(xù)大聲呼叫，告知全體教職員工有非法分子進(jìn)入幼兒園，情況緊急。隨即，保安人員和反恐小組成員立即上前阻攔“危險(xiǎn)”，園內(nèi)老師即刻發(fā)出校園預(yù)警警報(bào)，園長(zhǎng)迅速拿起手機(jī)撥打110報(bào)警電話。通過此次消防演練，幼兒園全體師生深入了解了逃生常識(shí)和疏散路線，提高了全園師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼消防安全意識(shí)和防火自救能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境、構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

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? ? ? 聽到警報(bào)聲，全園立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。在戶外活動(dòng)的幼兒在教師的帶領(lǐng)下快速躲避到就近安全的場(chǎng)所。孩子們向活動(dòng)室隱蔽位置移動(dòng)，躲藏保護(hù)好自己

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?通過此次防恐防暴安全演練，增強(qiáng)了老師與孩子們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，有效推動(dòng)了幼兒園安全工作的開展，檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的時(shí)效性，進(jìn)一步確保了幼兒園的和諧穩(wěn)定，為幼兒安全保駕護(hù)航。